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jueves, 10 de noviembre de 2016

Plan de de Aprovechamientos Tics en la I.E Asia Ignaciana

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Plan de de Aprovechamientos Tics en la I.E Asia Ignaciana

Análisis externo de la I.E Asia Ignaciana

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Barrio ubicado en la comuna 2 de Medellín limita por el norte: Desde la desembocadura en el Río Medellín de la quebrada La Seca o Negra y tomando el cauce de ésta aguas arriba hasta su intersección con la calle 126A. Por el oriente: Siguiendo la calle 126A hacia el suroccidente hasta su empalme con la calle 126, por ésta en el mismo sentido hasta la carrera 47, por ésta hacia el suroriente hasta su cruce con la calle 123. Por el Sur: Siguiendo la calle 123 hacia el occidente hasta su encuentro con el Río Medellín. Por el occidente: Tomando el cauce del Río Medellín aguas abajo hasta su encuentro con la desembocadura de la quebrada La Seca o Negra punto de partida.
u  Se observa un alto grado de pobreza en las familias, lo cual ha sido una de las constantes, como también la falta de oportunidades; muchas de las familias se dedican al rebusque.
u  No todas las familias poseen computador elemento que dificulta la comunicación continua con ellos ya que muchas de las circulares y comunicados se anexan al sitio web del colegio, otro elemento a tener en cuenta es la poca cultura de comunicación existente por medio de los canales electrónicos con la I.E.
Encontramos varios sitios deportivos pero pocos espacios para la investigación, las bibliotecas quedan distantes de la I.E, a pocas cuadras se encuentra la Universidad Minuto de Dios la cual genera oportunidades de estudio a bajos costos.


Análisis interno de la I.E Asia Ignaciana

u  La institución se encuentra ubicada en el Barrio el Playón, en ella se ofrecen los niveles de preescolar, Primaria y bachillerato, es una institución que posee más de 2000 estudiantes.
u  Encontramos una población de estudiantes entre 10 y 18 años de los grados 6 a 11, en su gran mayoría no evidencian dificultades físicas, hacen parte de familias humildes, estrato 1 y 2, los estudiantes presentan grandes dificultades en la atención, ya que por reglamentos de manual de convivencia pueden portar celulares, y esto nos lleva a que haya una gran desatención en las aulas de clase, la disfuncionalidad en las familias y poco acompañamiento familiar se evidencia en la gran mayoría de los estudiantes, conllevando esto a un bajo nivel académico y a un alto grado de intolerancia.
u  Los espacios físicos de la I. E son reducidos y el grado de inversión en ella es casi inexistente ya que la sede donde nos encontramos es alquilada lo que no permite la inversión estatal.
u  Los estudiantes son jóvenes que resaltan por su respeto por el otro por el docente, se observa en su gran mayoría deseo de superación y de crecer como persona.
u  Los elementos tecnológicos de la institución requieren ser actualizados ya que tanto el Hardware como el Software de los equipos de cómputo se encuentra desactualizado, aun así se optimizan los recursos para obtener un buen resultado en el aprendizaje de los Estudiantes.
u  Se Resalta en la I.E la existencia de un grupo de Robótica que ha permitido al colegio la representación en entidades nacionales e internaciones dando como resultado la oportunidad a nuestros estudiantes de conocer otras culturas, personas y generar en ellos nuevos aprendizajes.

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·         Plan para el aprovechamiento de las TIC en las actividades de enseñanza y aprendizaje, en la institución educativa seleccionada.

Para el Aprovechamiento de las Tic en la I.E se ha implementado una capacitación de docentes en Tic teniendo en cuenta sus niveles de aprendizaje.

Proyecto de Capacitación Docente

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Proyecto Redes Sociales
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Proyecto de Robotica
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Con la comunidad se están implementando espacios para el aprendizaje y capacitación en las herramientas Tic.

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